——“一带连心 一路同行”中外文化支教实践活动之日本文化课堂

在“一带一路”政策的号召下，为了让学生更多地接触异国文化，为中华文化的传播奠定更好的基础，7月16日，“一带连心 一路同行”中外文化支教实践团的成员带领小学生们走进邻国日本，开启一堂生动有趣的日本文化课，在中日文化的学习与交流中，相互借鉴、取长补短，增进国学的传承与发展。

​ 支教队员因考虑到小学生的兴趣程度及对新知识的学习接收能力，以日本不同城市的风土人情作为课程切入点，通过丰富有趣的四季图引出课程内容，用“模拟旅行”的独特方法带领学生走进日本的樱花小道、富士山下，用多彩精美的图片为学生们展示了日本的历史地理、人文科学、日常生活等方面，激发学生们了解外国文化的兴趣与热情。最吸引学生的当属学习日常用语的环节，支教队员运用小组竞赛的方法，鼓励学生尽快掌握简单的日常交际用语并大声朗读，在激发学生竞争意识的同时加深了学生对知识的记忆，将课堂气氛推向高潮。

​ 通过支教队员的讲解，小学生们表现出对日本文化的热情，达到了培养学生多元化兴趣的目的。同时，支教队员在讲解的过程中不仅更深层地了解了异域文化，也增强了自己的专业技能。通过对日本文化的普及，培养了学生将中外文化进行比较的思维习惯，在学生心中种下了“做传播中外文化使者”的种子。

撰稿：裴瑶