一、 基本信息
(一)课程名称:国际学生汉语进修课程
(二)课程性质:
国际学生汉语长期进修教学,是对母语为非汉语的学习者提供的半年以上、三年以下,以提高汉语语言能力和汉语交际能力为主要目标的非学历教育,属于第二语言教学。
二、培养目标
437ccm必赢国际国际学生汉语进修课程主要对留学生进行汉语听、说、读、写的语言技能训练,使学生达到HSK等级的相应汉语水平要求,加深对中国的历史、文化和现状的了解。能够从事基础的汉语教学、经贸文化往来等方面的工作,或者进一步系统学习相关专业的课程打好汉语基础。
完成某阶段进修的学生应获得以下几方面的相关知识和能力:
1.能在相应的水平上运用汉语进行交际,具备相应等级的汉语听、说、读、写、译能力;
2.掌握基础的汉语知识和中国文化等方面的相关基础知识;
3.了解中国国情和基本的中国风俗习惯、交际礼仪等,能够适应在中国的生活;
4.修完中级或高级阶段课程的学生,能够使用汉语进行专业学习和相关研究,能够使用汉语进行文化、教育、经贸等方面的工作。
三、班级设置和分班方法
学生每学期按汉语水平分入不同班级学习,完成一学期以上的学习后获取相应年级的成绩及学分。
四、学时要求
每周安排20节必修课,另安排选修课若干。
五、课程设置
(一)初级阶段必修课程设置
初级汉语进修课程设置
类 别 | 初 级一 | 初 级二 |
课程名称 | 周课时 | 学分 | 课程名称 | 周课时 | 学分 |
|
必 修 课 | 初级汉语综合(1) | 8 | 8 | 初级汉语综合(2) | 8 | 8 |
初级汉语口语(1) | 6 | 6 | 初级汉语口语(2) | 6 | 6 |
初级汉语听力(1) | 4 | 4 | 初级汉语听力(2) | 4 | 4 |
汉字 | 2 | 2 | 读写课 | 2 | 2 |
(二)中级阶段必修课程设置
中级汉语进修课程设置
类 别 | 中级一 | 中级 二 |
课 程 名 称 | 周课时 | 学分 | 课 程 名 称 | 周课时 | 学分 |
必 修 课 | 中级汉语精读(1) | 6 | 6 | 中级汉语精读(2) | 6 | 6 |
中级汉语听力(1) | 4 | 4 | 中级汉语听力(2) | 4 | 4 |
中级汉语阅读(1) | 4 | 4 | 中级汉语阅读(2) | 4 | 4 |
中级汉语口语(1) | 4 | 4 | 中级汉语口语(2) | 4 | 4 |
中国文化(1) | 2 | 2 | 中国文化(2) | 2 | 2 |
(三)高级阶段必修课程设置
高级汉语进修课程设置
类 别 | 高级一 | 高级二 |
课 程 名 称 | 周课时 | 学分 | 课 程 名 称 | 周课时 | 学分 |
必 修 课 | 高级汉语精读(1) | 6 | 6 | 高级汉语精读(2) | 6 | 6 |
高级汉语听力(1) | 4 | 4 | 新闻听力(2) | 4 | 4 |
高级汉语阅读(1) | 4 | 4 | 报刊阅读(2) | 4 | 4 |
高级汉语口语(1) | 4 | 4 | 现代汉语入门 | 4 | 4 |
中国概况 | 2 | 2 | 民俗文化 | 2 | 2 |
(三)选修课课程设置
类别类别 | 课 程 名 称 | 周课时 | 学分 |
各水平均可选 | 书法 | 2 | 2 |
中国画 | 2 | 2 |
剪纸 | 2 | 2 |
武术 | 2 | 2 |
陶艺 | 2 | 2 |
太极拳 | 2 | 2 |
葫芦丝 | 2 | 2 |
茶文化 | 2 | 2 |
朗读与正音 | 2 | 2 |
中高级选修课 | HSK强化辅导 | 2 | 2 |
近义词辨析 | 2 | 2 |
现代汉语熟语 | 2 | 2 |
汉语公务写作 | 2 | 2 |
商务汉语 | 2 | 2 |
中文电脑编辑及应用 | 2 | 2 |
中国经典影视欣赏 | 2 | 2 |
注:以上课程设置中必修课均为考试科目,成绩为百分制;选修课均为考查科目。
六、修读年限
国际学生语言进修课程,以一个学期为起点,最多可修习3年。